Поиск потерянного пути
Этих птиц я нарисовала, когда мне было девятнадцать, или около того. С тех пор много воды утекло, и я забыла, что нужно делать, чтобы рисовать такие изображения.
Это было время, когда мне нравились мои простые и незамысловатые картинки, и я не подозревала о существовании правил рисования. Я ничего не знала о пропорциях, о перспективе, о свете и тени. Их не было ни в моей жизни, ни в моих рисунках, и это совсем меня не волновало. Рисование было самоцелью. Способом выразить себя, способом приятно провести время, а также способом оставить друзьям о себе память.
А потом я решила научиться рисовать, и это мое решение привело к тому, что я вообще перестала рисовать. Потому что мои картинки и академический рисунок и живопись не имели ничего общего. С каждым разом нарисованное мною нравилось мне все меньше, а недостатков в своих рисунках я находила все больше, и я решила не рисовать, пока не научусь это делать хорошо.
И я стала читать книги. Одновременно запрещая себе рисовать, потому что еще не время.
Шли годы. Книг мною прочитано было много, но почему-то чтение книг никак не способствовало улучшению моих рисунков. Я прочитывала какую-нибудь книгу, потом пыталась дрожащей рукой что-то изобразить, у меня ничего не получалось, и я откладывала карандаш и бумагу, и с остервенением бралась за следующую книгу.
В итоге, я оказалась в такой ситуации, когда мне просто сложно взять карандаш в руки. На меня наваливается какая-то тяжесть, и этот карандаш кажется неимоверно тяжелым. А еще, оказалось, что мне нечего больше рисовать.
И вот теперь, в начале этого учебного года, я поклялась, что в этом году я разобью эту хрустальную стену между мной и моим рисованием.
Я хочу рисовать, я могу рисовать, я буду рисовать, я рисую…
