Художественная студия-мастерская. Занятие №3
В шутку я свою студию-мастерскую называю психологической терапией, потому что мне сначала нужно перестать бояться рисования, а уже все остальное потом образуется само собой.
Для начала, мне очень нравится, что эта студия находится на девятом этаже, и вид из окна такой:
Еще мне нравится неофициальная обстановка в помещении, где все работают. Так все время получается, что преподаватель и администратор находятся вместе с нами, в одном помещении, где мы все рисуем, и она постоянно о чем-то болтают, решают какие-то свои насущные проблемы, говорят по телефону.
С первого взгляда кажется, что это все должно отвлекать учеников от работы, но на самом деле так увлекаешься, слушая их разговоры, что внутренний критик, внутренний оценщик и иже с ними, тихонько молчат в тряпочку, и этим достигается легкая и ненапряжная работа, ради которой собственно все и затевалось.
Также там очень пристально следят за тем, чтобы играла музыка. Это тоже мне очень нравится, и это тоже способствет моему расслаблению.
Вот вид из другого окна:
Вчера я экзаменовала себя на предмет того, насколько я не хочу идти на сегодняшнее занятие. Оказалось, что мое нежелание ходить в студию потихоньку ослабляется, особенно мне вчера помогла спасительная мысль о том, что так как моя студия психологическая и терапевтическая, то совершенно не важно, насколько хорошо я буду рисовать. Главное ходить и не напрягаться.
Поэтому, самый главный страх, что ничего не получится, меня и сотавил.
Вот резальтат моей сегодняшней работы:
Я еще вот, что подумала насчет копирования. Если копировать один в один, может это и будет совсем не творческая работа. А я решила, что я буду рисовать типа картину по мотивам. То есть, если я услышала рассказ, то я могу пересказать его своими словами. Также и тут. Я увидела картину, и пытаюсь ее пересказать своими красками, насколько пока что это в моих силах. Так как пока что я не сильна в смешивании цветов, и в инициализации цветов как таковых.
Так что в копировании чужих работ теперь я не вижу только учебную полезность.